2017年6月27日下午，北京教育学院人文与社会科学学院院长、中文系教授吴欣歆老师来到我校，为全体语文教师和部分青年教师做了一场科研讲座。会议由科研干事郭翠翠老师主持。
　　党委副书记马越首先对吴教授的到来表示感谢。她说科研对教学具有引领作用，希望老师们能在专家的指导下将科研和教学紧密结合起来，在教学中发现问题，在科研中解决问题。
　　本次科研讲座围绕我校语文组的“精典阅读”课题展开，专家在进行课题指导的同时，对于如何进行教育科研进行了通识培训。
　　首先，刘艳玲老师和朱知琴老师分别介绍了高中语文组区级课题《高中经典名著阅读中的教师指导策略》和初中语文组《提升学生语文核心素养的整本书阅读的教学实践探索》课题的研究内容和研究进展情况。随后吴教授分别对两个课题进行了点评，并对如何开展经典阅读提出了建设性意见。她认为经典阅读是整部书阅读，属于书册阅读，教师必须首先确定经典书册教学价值的维度，即知识梳理、能力提升、策略建构、精神成长；同时要培养学生养成重读的习惯，让学生在阅读过程中找到能够陪伴自己终生的书，常读常新，在不同年龄获得不同的滋养。针对经典阅读的教师指导策略，吴教授为老师们提供了新的视角，如内容重构、捕捉闪回、对照阅读、跨界阅读等，让老师们受益匪浅。
　　此外，吴教授还重点讲解了如何做课题研究，包括如何寻找有价值的研究问题，如何做研究综述和借鉴研究成果，如何加强课题的理论基础，如何撰写科研论文等科研问题。虽说从语文学科的课题入手讲起，但是在研究方法、研究路径等方面具有共性，让不同学科的老师们都受到启发。
　　在整个讲座过程中，吴教授慷概激昂、旁征博引、妙语连珠；老师们认真倾听，积极互动，讲座在老师们热烈的掌声中愉快地结束。相信此次科研讲座会为老师们注入新的思维、新的活力，助力教师在教育教学工作岗位上走得更远。（撰稿 刘艳玲）